Форум

Чтобы заварить вкусный чай надо не жалеть заварки, а чтобы завлечь человека на работу нужно не жалеть оплаты его труда!

Раз останемся, значит так надо, значит не нужны они. Вселенной, Высшиму разуму виднее, просто так ничего не происходит, но нам кажется что мы мы что-то решаем..

08:36 вы простите блаженный какой-то.

надо бороться с избытком чинушей и их наглостью и хамством!

Гость писал(а):
> 08:36 вы простите блаженный какой-то.


мне этот мир абсолютно
понятен, и я здесь ищу только одного - покоя, умиротворения и

вот этой гармонии, от слияния с бесконечно вечным

10:38 Верно, не моими словами, но в точку попали, хвалю!

Современный мир это суета, возня, выяснение отношений, а нельзя без этого, просто жить в гармонии с собой, с окружающей природой.

Гость 8:30, если переборщить с заваркой будет чефир. Многие так преподают что им вообще платить не надо, они даже рассуждают, что не обязаны учить, а лишь дать материал, но почему же тогда называются учителями, а не раздатчиками материала, материал любой дать может, научить и увлечь не каждый. И регалии не за то сколько лет просидели в школе, а за результат, а то порой выжившие из ума древние злые тётушки что только муштровать умеют (мелко пишешь, тетрадь не той расцветки, обложка не как у всех, ...) получают в 2 раза больше, чем молодой свежий азартный педагог - почему? У них что за каждую покалеченную детскую психику доплата? Почему такой разброс в зарплате за один и тот же труд? И не важно кто качественнее выполняет работу, главное чем древнее и дольше ты это делаешь тем больше получаешь. И должен быть запрет на репетирство своих же учеников - они за частую принуждают к этому, занижая оценки, унижая ребенка (как пятнистая г-жа Еманова)

Интересно? А почему дефицита чиновников нет , а педагогов и врачей - огромный. Ответ на этот вопрос и решит проблему.

[quote="Гость"]Современный мир это суета, возня, выяснение отношений, а нельзя без этого, просто жить в гармонии с собой, с окружающей природой.[/quote]Ну и живите себе молча, кто вам мешает? Ходите в парк, сидите на лавочке, читайте газету, смотрите как в парке плавают уточки и бросайте им куски батона, играйте в нарды или шашки с такими же искателями гармонии. Незачем лезть советами к тем, что еще вынужден жить в суете, у них свои заботы и дела.

Доплата за стаж и выслугу лет всегда была у врачей и учителей, иначе как их стимулировать оставаться в профессии, а не бежать на сторону. А молодежь должна набираться опыта и стажа, доказывать, что они могут воспитать современных и грамотных учеников, тогда и зарплата у них будет достойной. И не надо завидовать другим.

Это не стимул. Может, попроще сделать - поднять базовый оклад на достойный уровень, чтобы у людей был стимул свой профессиональный уровень повышать? А так, никакого смысла нет оставаться в профессии, зная, что лет через 20 ты будешь получать среднюю заработную плату.

Жаль что выбора нет а профессия учитель это больше связано с политикой и государством чем с самой профессией!Может может молодое поколение не будет делать ошибок и не будет идти в эту систему которая все ломает и перемалывает!Тогда власть перестанет вводить в заблуждение и перестанет апеллировать не понятными цифрами!и заметит нищих учителей

[quote="Гость"]Это не стимул. Может, попроще сделать - поднять базовый оклад на достойный уровень, чтобы у людей был стимул свой профессиональный уровень повышать? А так, никакого смысла нет оставаться в профессии, зная, что лет через 20 ты будешь получать среднюю заработную плату.[/quote]Как показывает практика на ставку ты не будешь получать даже среднюю зарплату по региону!поэтому это все фантазии и красивые цифры чиновников от образования

11:27, верно все. А прежде всего педагоги ни с рыгалиями получают за то, что ведут хорошие классы. На ШРР узнают, кто родители, как они живут, сколько получают. Отбирают себе самых хороших детей, звёздных родителей. А другим достаётся ботва необучаемая. Как в 76 школе. Хотели дочь отдать в сильный класс, чтоб тянулась. А попали в такое болото. Не вышли профессией, мы не интеллигенция, а работяги. И нашего ребёнка запихали в самый слабый класс. Гетто, с которым педагоги работать не хотят. Это реалии 76 школы.