Форум

Что страшно стало, а вот родители очень хотят видеть своих чад в онлайне, что такого! В других регионах не проблема, чем мы хуже.

А в конце четверти особо «отличившихся» пороть розгами. Гарантирую идеальную дисциплину.

[quote="Гость"]Еще колючею проволоку по периметру школы, под током, и несколько вышек с автоматчиками. ))[/quote]и минное поле!

[quote="Гость"]Что страшно стало, а вот родители очень хотят видеть своих чад в онлайне, что такого! В других регионах не проблема, чем мы хуже.[/quote]


Мы, значит, пока еще лучше и не все мозги растеряли!!!
Вы кого собираетесь воспитывать под всевидящем видео наблюдением?
Рабов? Тогда - да! Вот только высокообразованного общества такими мерами не создашь. Культуру палкой не вбивают.

Зачем столько эмоций и отвлечений не по теме? Предложение направлено на создание системы и улучшение поведения учащихся в школе. Поведение в школе, на улице, в общественных местах, дома - это все взаимосвязанно и очень актуально. Если обществу небезразлично поведение его индивидуумов, то заниматься надо этим в школе и дома. Критерии оценки должны быть объективны, понимаемы и принимаемы всеми сторонами. Дети это формирующиеся личности и очень важно заложить верные ориентиры и ценности. Настоящий Учитель не только учит предмету, он учит учиться, трудиться, вести себя. В наших школах очень много хороших Учителей. И как хороший тренер он указывает на сильные и слабые стороны. Человек живет в обществе и должен соблюдать правила поведения этого общества, уметь грамотно отстаивать свои права и не ущемлять права других. Оценка поведения - это одна из систем формирования личности, способной адекватно вести себя и быть воспринятой обществом. Если ребенок ведет себя неадекватно нельзя об этом замалчивать. Своевременно обратив внимание на неверное поведение Учитель поможет исправить его и покажет другим детям, как надо себя вести. Заинтересованный Родитель будет благодарен Учителю за то, что последний помогает ему в воспитании ребенка. Не надо противопоставлять друг другу тех, кто действует в общих интересах. Труд Учителя очень ответственный и тяжелый. Учитель формирует наше будущее Общество, в котором будут жить наши дети. В лучших мировых колледжах и университетах вопросу поведения, дисциплины, культуре общения отводится очень важная роль.

[quote="Гость"] В лучших мировых колледжах и университетах вопросу поведения, дисциплины, культуре общения отводится очень важная роль.[/quote]


Вот это уже лишнее.

[quote="Гость"]. Труд Учителя очень ответственный и тяжелый. Учитель формирует наше будущее Общество, в котором будут жить наши дети. В лучших мировых колледжах и университетах вопросу поведения, дисциплины, культуре общения отводится очень важная роль.[/quote]

Вы только забыли написать о том, почему же была отменена оценка за поведение ранее. Что скажете? Может, открытым текстом напишете, что не хватало ума у тех, кто рулил образованием раньше? И не только образованием. А теперь, когда всем очевидны промахи, рассказываете о будущем Отечества. И при чем здесь ссылка на лучшие мировые колледжи и университеты? Надо так понимать, что это не про нас? И есть ли в "лучших" оценки за поведение, раз Вы такой знаток?

Так, как же оценить поведение первоклассника бегающего на перемене, какова ОЦЕНКА, КРИТЕРИИ И ЧТО МОЖНО, И ЧТО НЕЛЬЗЯ В СТЕНАХ ШКОЛЫ, ГДЕ ПРОПИСАНО.
Мы учились и были оценки по поведению, но чтобы так расписывали дневники, такого не было!

НАДО ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ! НАДО БЫТЬ С НИМИ ИСКРЕННИМИ, ПОРЯДОЧНЫМИ, СПРАВЕДЛИВЫМИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ!!!только ТАК и никак иначе!

Юрий Кривов предложил вернуться к проверенной в СССР системе оценки
-назад в будущее???
он думает, что он говорит?
на дворе капитализм, а дети должны как в социализме?
не надо нам этого!!!
лишить кривова премии.

[quote="Гость"]Юрий Кривов предложил вернуться к проверенной в СССР системе оценки
-назад в будущее???
он думает, что он говорит?

Та проверенная система оценок в СССР была не вполне объективной. Недавно побывал в Украине (Харькове) и видел табель племянницы по 12-балльной системе оценок успеваемости. Т.е: 12 баллов соответствуют нашей оценке 5+, 11 баллов - 5, 10 баллов -5-, 9 баллов - 4+, 8 баллов - 4, 7 баллов - 4-, 6 баллов - 3+, 5 баллов - 3, 4 балла -3-, 3 балла - 2. Хоть и непривычно, но вполне справедливо. Не обратил внимания, оценивается ли там поведение.

Оценка за поведение - это одна из составляющих системы, которая будет эффективной только в том случае, если четко прописаны ПОНЯТНЫЕ для учеников и учителей критерии оценки. Для жизни есть 10 заповедей, но и они не исполняются. Для детей есть книга "Что такое хорошо", которая понятна и вполне адекватна. В школе для оценки поведения достаточно еще меньше: 1. уважать других (т.е. быть вежливым, внимательным, не шуметь, не хулиганить), 2.слушать учителя, 3. не создавать опасных ситуаций ( окружающим, имуществу). Дополняйте, предлагайте конструктивные решения. Сегодняшние дети окажут влияние на каждого из нас в любом случае, т.к. они будут обществом недалекого будущего. Детей надо любить, детям надо помогать, и лучшее, что может дать общество - это правильные ценности и установки, чтобы из ребенка вырос Человек.