Сидя в технопарке «Яблочков», пензенцы могли прогуляться по Финляндии. Гидом выступал председатель правительства области. Юрий Кривов рассказывал, как ходил в финский детский сад.
Потом у пензенской делегации были экскурсии в школу, многопрофильный техникум «ОМНИА», технологический университет и агентство по технологиям и инновациям.
«В течение трех с половиной дней мы изучали систему образования, выясняли, как она устроена и работает в Финляндии. Попробовали посмотреть, каким образом поддерживают инновационную деятельность, кооперируются бизнес и университеты», - сообщил Юрий Кривов.
Финские традиции показались пензенцам любопытными. Понравилась домашняя форма воспитания и обучения дошкольников, когда несколько семей объединяются и на каждых четырех детей муниципалитет выделяет педагога.
«При этом есть некоторые моменты самоорганизации, то есть на первой неделе дети сводятся в одну семью, и там с ними работает педагог, на второй неделе они переходят в другую семью, где ребят тоже обучает преподаватель. И так по кругу в зависимости от количества учеников», - пояснил Кривов.
Таким образом, государство способствует и формированию соседских сообществ, которые, кстати, позже помогают в дальнейшем трудоустройстве выпускников. Работают именно установившиеся соседские связи.
Отметили пензенцы и целостность процесса обучения в школах. С первого по шестой класс с детьми занимается один педагог по всем предметам.
Понравилось, что ребят в ученических столовых кормят бесплатно, за счет муниципалитета, а директора образовательных учреждений не отвечают за материальную сторону школьной жизни, состояние здания и так далее. Этим занимается государство.
В свою очередь наша делегация презентовала финнам пензенскую систему образования, рассказала об объектах инновационной инфраструктуры и, конечно же, о технопарке «Яблочков».
[url]http://www.penzainform.ru/news/social/2013/02/01/penzenskoj_delegatcii_ponravilas_finskaya_sistema_obrazovaniya.html[/url]
Потом у пензенской делегации были экскурсии в школу, многопрофильный техникум «ОМНИА», технологический университет и агентство по технологиям и инновациям.
«В течение трех с половиной дней мы изучали систему образования, выясняли, как она устроена и работает в Финляндии. Попробовали посмотреть, каким образом поддерживают инновационную деятельность, кооперируются бизнес и университеты», - сообщил Юрий Кривов.
Финские традиции показались пензенцам любопытными. Понравилась домашняя форма воспитания и обучения дошкольников, когда несколько семей объединяются и на каждых четырех детей муниципалитет выделяет педагога.
«При этом есть некоторые моменты самоорганизации, то есть на первой неделе дети сводятся в одну семью, и там с ними работает педагог, на второй неделе они переходят в другую семью, где ребят тоже обучает преподаватель. И так по кругу в зависимости от количества учеников», - пояснил Кривов.
Таким образом, государство способствует и формированию соседских сообществ, которые, кстати, позже помогают в дальнейшем трудоустройстве выпускников. Работают именно установившиеся соседские связи.
Отметили пензенцы и целостность процесса обучения в школах. С первого по шестой класс с детьми занимается один педагог по всем предметам.
Понравилось, что ребят в ученических столовых кормят бесплатно, за счет муниципалитета, а директора образовательных учреждений не отвечают за материальную сторону школьной жизни, состояние здания и так далее. Этим занимается государство.
В свою очередь наша делегация презентовала финнам пензенскую систему образования, рассказала об объектах инновационной инфраструктуры и, конечно же, о технопарке «Яблочков».
[url]http://www.penzainform.ru/news/social/2013/02/01/penzenskoj_delegatcii_ponravilas_finskaya_sistema_obrazovaniya.html[/url]