Форум

Губернатор Пензенской области Василий Бочкарев дал министру образования Светлане Копешкиной несколько поручений, связанных с тем, что в пятницу, 28 июня, был принят региональный закон «Об образовании».

В частности, Василий Кузьмич предложил воспользоваться практическими нормами этого закона.

«Думаю, надо усилить работу начальной школы. За первые четыре года учебы мы должны сформировать личность ребенка. Так что сейчас в начальной школе надо мобилизовать самых сильных и умных педагогов; они должны получать высокую зарплату и заниматься не только обучением детей, но и их воспитанием (в сотрудничестве с родителями). Правда, иногда надо воспитывать и старшее поколение», - заявил Бочкарев.

По словам губернатора, он давно понял, что с подростками работать сложно: они уже охвачены влиянием улицы и западной культуры.

«А нам необходимо научить детей трудиться, привить им желание создавать семью, рожать детей. В начальной школе сделать это проще. Детей должны учить преподаватели, влюбленные в свою профессию, а не те, которым все равно», - подчеркнул глава региона.

Кроме того, губернатор предложил, пользуясь законодательством, оптимизировать всю систему общего образования с тем, чтобы в высшую школу попадали лишь действительно талантливые и умные дети, которые хотят учиться.

«Выстраивать систему воспитания надо с начальной школы, чтобы создать фундамент для будущей жизни. Заложить желание творить, учиться, работать можно только в самом раннем возрасте. Остальное образование - лишь надстройка к тому базису, который был усвоен в первые четыре года», - подытожил губернатор.

[url]http://www.penzainform.ru/news/politics/2013/07/01/vasilij_bochkarev_usiliya_uchitelej_nado_napravit_na_nachalnuyu_shkolu.html[/url]

Да чего там! Давайте заодно оптимизируем и систему среднего образования, чтобы в среднюю школу тоже попадали лишь единицы. Остальным достаточно будет научиться считать до ста, разбирать печатный текст по складам, трудиться физически и рожать детей. И чтобы ничего западного к себе не допускали.

Сколько хлопот, проще ограничить прием в вузы, и пойдут все в рабочие! Дети членов правительства на каких Пензенских заводах и фабриках работают? Видно что в начальной школе с ними не доработали учителя!

[quote="Гость"]Сколько хлопот, проще ограничить прием в вузы, и пойдут все в рабочие! Дети членов правительства на каких Пензенских заводах и фабриках работают? Видно что в начальной школе с ними не доработали учителя![/quote]


вот и отправить их на переработку----заодно и покажут как душой болеть надо
ладно уж за область некому болеть ----травят как кому вздумается----все эти зерновые компании и черкизон ----продано всем кому не лень кроме своих

и на фоне этого уклонистов ищут---пушечное мясо

а их дети и физически и морально чтот не до чего не доросли

как вот они гос.посты занимают не болея ни за что?????

[quote="Гость"]Сколько хлопот, проще ограничить прием в вузы, и пойдут все в рабочие! Дети членов правительства на каких Пензенских заводах и фабриках работают? Видно что в начальной школе с ними не доработали учителя![/quote]Проще родителям заниматься воспитанием и образованием своих детей,а то на импортные автомобили деньги есть,а на детей нет.Неправильно.

[qПроще родителям заниматься воспитанием и образованием своих детей,а то на импортные автомобили деньги есть,а на детей нет.Неправильно.[/quote]


по вашему чем больше денег у родителей, тем воспитанней человек. Ндааа

[quote="Гость"]qПроще родителям заниматься воспитанием и образованием своих детей,а то на импортные автомобили деньги есть,а на детей нет.Неправильно.

по вашему чем больше денег у родителей, тем воспитанней человек. Ндааа[/quote]

Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это и потому всегда будет бороться против просвещения. Пора нам понять это.

Лев Николаевич Толстой
Вот почему властителям вредно просвещение людей.

вообще то бытие формирует сознание так что материальная сторона (конечно с соответствующим воспитанием---не пальцы веером) роль играет

[quote="Гость"]вообще то бытие формирует сознание так что материальная сторона (конечно с соответствующим воспитанием---не пальцы веером) роль играет[/quote]

Вам же ясно объяснили: "оптимизировать всю систему общего образования с тем, чтобы в высшую школу попадали лишь действительно талантливые и умные дети, которые хотят учиться" - т.е. имеют материальную возможность учиться. Остальные - церковно-приходская школа и к сохе.

[quote="Гость"][quote="Гость"]вообще то бытие формирует сознание так что материальная сторона (конечно с соответствующим воспитанием---не пальцы веером) роль играет[/quote]

Вам же ясно объяснили: "оптимизировать всю систему общего образования с тем, чтобы в высшую школу попадали лишь действительно талантливые и умные дети, которые хотят учиться" - т.е. имеют материальную возможность учиться. Остальные - церковно-приходская школа и к сохе.[/quote]

а сейчас то там тож богатые НО богатый не значит умный к сожалению

им и стипендия --купят даже если и не учатся т е не посещают---а зачем и так все знают даже не редко и на экзамены ходить (утруждать себя) не обязательно

Это называется талантливые дети.

А вы хоть знаете, что сегодня без объявления войны, копешкина и голодяев директором 1-й гимназии назначили сопливую армянку

Гимназии больше 200 лет и всегда она была русской!

Руки прочь от 1 гимназии - нашего достояния и гордости!

Ага, по 17 тыщ с родителей херачить к сентябрю это норм в 1 гимназие, пусть дальше работают до 40