Рособнадзор обнародовал результаты оценки качества образования по регионам в 2021 году. Пензенская область вошла в тройку лидеров в направлении «Образовательное равенство».
Всего специалисты оценили качество обучения по 12 критериям.
По сравнению с данными за 2020 год, Пензенская область улучшила некоторые свои позиции. Так, подросли показатели в графах «Достижение высокого уровня подготовки» (с 4,9 до 7,9), «Функциональная грамотность» (с 39,8 до 57,8), «Поступление в образовательные организации СПО своего региона» (с 48,7 до 61,8), «Поступление в вузы своего региона» (с 67,5 до 70,8).
Также повысилось качество управления системой образования. Например, показатель объективности оценочных процедур за год увеличился с 31,1 до 93,6, а аналитики интерпретации результатов ГИА - с 87,0 до 94,9.
{PHOTO:2}
По нескольким направлениям показатели стали хуже. Это касается достижения минимального уровня подготовки (83,8 - в 2020-м, 81,3 - в 2021-м), образовательного равенства (68,5 и 67,4 соответственно), использования компьютеров (76,6 и 68,3), эффективности механизмов управления качеством образования (73,0 и 53,0), эффективности организационно-технического обеспечения проведения ЕГЭ (82,9 и 76,0).
Согласно данным, Пензенская область продемонстрировала высокий уровень в направлениях «Результаты обучения», «Практикоориентированность школьного образования». В этом году Рособрнадзор отказался от классического рейтинга, когда каждый регион занимает то или иное место, получая общий балл. В минувшем Сурский край оказался на 12-й строчке списка из 85 позиций.
[url]http://www.penzainform.ru/news/learning/2022/05/12/opublikovana_otcenka_kachestva_obrazovaniya_v_regione_v_2021_godu.html[/url]
Всего специалисты оценили качество обучения по 12 критериям.
По сравнению с данными за 2020 год, Пензенская область улучшила некоторые свои позиции. Так, подросли показатели в графах «Достижение высокого уровня подготовки» (с 4,9 до 7,9), «Функциональная грамотность» (с 39,8 до 57,8), «Поступление в образовательные организации СПО своего региона» (с 48,7 до 61,8), «Поступление в вузы своего региона» (с 67,5 до 70,8).
Также повысилось качество управления системой образования. Например, показатель объективности оценочных процедур за год увеличился с 31,1 до 93,6, а аналитики интерпретации результатов ГИА - с 87,0 до 94,9.
{PHOTO:2}
По нескольким направлениям показатели стали хуже. Это касается достижения минимального уровня подготовки (83,8 - в 2020-м, 81,3 - в 2021-м), образовательного равенства (68,5 и 67,4 соответственно), использования компьютеров (76,6 и 68,3), эффективности механизмов управления качеством образования (73,0 и 53,0), эффективности организационно-технического обеспечения проведения ЕГЭ (82,9 и 76,0).
Согласно данным, Пензенская область продемонстрировала высокий уровень в направлениях «Результаты обучения», «Практикоориентированность школьного образования». В этом году Рособрнадзор отказался от классического рейтинга, когда каждый регион занимает то или иное место, получая общий балл. В минувшем Сурский край оказался на 12-й строчке списка из 85 позиций.
[url]http://www.penzainform.ru/news/learning/2022/05/12/opublikovana_otcenka_kachestva_obrazovaniya_v_regione_v_2021_godu.html[/url]