Участники межрегионального семинара в Ахунах разбираются, кто кому должен - школа вузу или наоборот. На мероприятие собрались десятки педагогов: преподаватели Пензенской лиги новых школ и «Школьной лиги «Роснано», а также представители университетов и академий. Обсуждали взаимные претензии.
«Вузы жалуются на то, что подготовка абитуриентов недостаточно хороша. Из школы поступают претензии по поводу того, что мы слишком придираемся к будущим студентам, хотя могли бы помочь им с подготовкой к поступлению», - пояснил и. о. ректора ПГУ Александр Гуляков.
Чтобы устранить несоответствия и организовали этот семинар.
«То, что происходит у вас, для нас важно, потому что информация становится доступна другим регионам: мы тут же рассказываем, что вы делаете, все начинают завидовать и пытаться быть лучше. Нам этот механизм очень нравится!» - высказалась доктор педагогических наук, профессор СПбГУ Елена Казакова.
На семинаре завидовали системе западных стран: там по окончании школы собираются родители выпускника, сам ребенок и педагоги. Так выносится вердикт, стоит ли молодому человеку продолжать образование или его способностей не хватит. У нас выпускники школ идут в вузы почти поголовно.
«Задача наша - не запрещать, не изолировать ребят от процесса обучения. Необходимо работать над тем, чтобы люди с малых лет понимали, где они будут учиться, и что с ними произойдет дальше», - выступила министр образования Пензенской области Светлана Копешкина.
В течение трех дней семинара его участники будут посещать образовательные учреждения, знакомиться с опытом коллег из других регионов, разрабатывать новые модели сотрудничества школы и ВУЗа, хотя главный секрет давно известен.
«Успех делообразования зависит от партнерства и взаимодействия», - заключил и. о. ректора ПГУ Александр Гуляков.
[url]http://www.penzainform.ru/news/social/2013/11/19/na_seminare_v_penze_obsuzhdayut_problemi_i_zadachi_obrazovaniya.html[/url]
«Вузы жалуются на то, что подготовка абитуриентов недостаточно хороша. Из школы поступают претензии по поводу того, что мы слишком придираемся к будущим студентам, хотя могли бы помочь им с подготовкой к поступлению», - пояснил и. о. ректора ПГУ Александр Гуляков.
Чтобы устранить несоответствия и организовали этот семинар.
«То, что происходит у вас, для нас важно, потому что информация становится доступна другим регионам: мы тут же рассказываем, что вы делаете, все начинают завидовать и пытаться быть лучше. Нам этот механизм очень нравится!» - высказалась доктор педагогических наук, профессор СПбГУ Елена Казакова.
На семинаре завидовали системе западных стран: там по окончании школы собираются родители выпускника, сам ребенок и педагоги. Так выносится вердикт, стоит ли молодому человеку продолжать образование или его способностей не хватит. У нас выпускники школ идут в вузы почти поголовно.
«Задача наша - не запрещать, не изолировать ребят от процесса обучения. Необходимо работать над тем, чтобы люди с малых лет понимали, где они будут учиться, и что с ними произойдет дальше», - выступила министр образования Пензенской области Светлана Копешкина.
В течение трех дней семинара его участники будут посещать образовательные учреждения, знакомиться с опытом коллег из других регионов, разрабатывать новые модели сотрудничества школы и ВУЗа, хотя главный секрет давно известен.
«Успех делообразования зависит от партнерства и взаимодействия», - заключил и. о. ректора ПГУ Александр Гуляков.
[url]http://www.penzainform.ru/news/social/2013/11/19/na_seminare_v_penze_obsuzhdayut_problemi_i_zadachi_obrazovaniya.html[/url]