[quote="Гость"]К тому же переделанный на новый лад лозунг «мы наш, мы новый мир построим» совсем не подразумевает прежних гарантий того, что «кто был никем, тот станет всем».[/quote]Да уж....
Минпросвещения вводит в школьную программу патриотические уроки «Разговоры о важном», на которых детям будут рассказывать о предпочтительности интересов РФ перед ценой отдельной жизни.
Как сообщает «Коммерсант», ссылаясь на методические материалы, третьеклассников должны подводить к мысли о том, что «счастье Родины дороже жизни» и за Родину «не страшно умирать», пятиклассников — убеждать, что «военная помощь коллективного Запада увеличивает число жертв спецоперации» российских вооруженных сил на территории Украины, а старшеклассникам приводить в пример героя, заманившего националистов на минные поля.
В Минпросвещения такие уроки представлены как 30-минутное «внеурочное занятие», по теме «связанное с ключевыми аспектами жизни человека в современной России».
Так, уже 12 сентября учителя должны провести урок «Наша страна — Россия», где патриотизм и любовь к Родине будут представлены как основные формирующиеся ценности. Сценарий занятия предполагает для первого-второго классов прослушивание песни «С чего начинается Родина?», затем будет обсуждаться любовь к российской природе и животному миру, а потом учитель должен подвести детей к мысли, что «любовь к Родине не только умение восхищаться ее красотой, но и готовность постоять за свою Родину». Занятие для третьего-четвертого классов предполагает дискуссию о том, как именно дети понимают слово «Родина», и беседу о том, что любовь к Родине «передается от поколения к поколению».
Ожидается, что третьи-четвертые классы смогут процитировать пословицы «Счастье Родины дороже жизни» и «За Родину-мать не страшно умирать».
В методических рекомендациях для пятых-седьмых классов появляется упоминание военной спецоперации на Украине — она объявляется «проявлением подлинного патриотизма». Еще в методических рекомендациях есть патриотическая викторина с вопросами о головном уборе русских князей, количестве часовых поясов в РФ и «Лахта-центре» «как самом высоком здании Европы». Затем школьникам предлагается «творческое задание» с «решением проблемных ситуаций». Такой ситуацией оказываются «просьба о помощи к России» от «народных республик Донбасса» и решение президента Владимира Путина начать спецоперацию для «защиты населения Донбасса» и разор